Výlet do krajiny slov a hlásek

Program vycházející z metody D. B. Elkonina vede děti k přirozenému zvládnutí jazyka: bez stresu, bez drilu, bez písmen. Ale s hlubokým porozuměním.

Pro koho je kurz určen?

Kurz je ideální pro děti:

• se špatnou nebo neujasněnou výslovností,

• které si pletou zvuky, slabiky nebo pořadí hlásek,

• s těžkostmi v porozumění mluvené řeči,

• které "hádají" při pokusu o čtení (včetně 5–6letých),

• s jazykovým znevýhodněním nebo s odkladem školní docházky,

• i pro děti citlivé, nesmělé nebo s jiným tempem vývoje.

Kdo děti programem provází

Mgr. Adriana Kajzarová
Speciální pedagožka a učitelka 1. stupně ZŠ. Pracuje s dětmi, které potřebují pochopení, přesnou strukturu a klidný přístup.

Mgr. Petr Walaski
Speciální a sociální pedagog. Lektor jazykových, preventivních a rozvojových programů, který pomáhá dětem vnímat slova jinak – hlouběji a s větším porozuměním.

 Co děti v kurzu zažijí?

Každá lekce je výpravou do jazyka – skrze hru, pohyb a pozornost:

• poznáváme slova jako stavby ze zvuků,

• hledáme, co se ve slově mění a co zůstává,

• hrajeme si se slabikami, rytmem a jazykovými "pastičkami",

• rozvíjíme výslovnost, pozornost, naslouchání i jistotu projevu,

• vedeme děti k uvědomělému vnímání slov – bez písmen, zato s hlubokým zážitkem.

3–5 let – Hravý jazykový start

Děti se učí poznávat a říkat slova přesně, jasně a s radostí. Hrajeme si, rytmizujeme, nasloucháme a vytváříme pevné základy pro porozumění jazyku.

5–6 let – Jistota pro další kroky

Děti trénují fonematické uvědomění, pracují s vnitřní představou slova, posilují dovednosti důležité pro čtení i psaní – bez školního stresu, ale s odborným vedením.

Praktické informace

Věkové skupiny: 3–5 let a 5–6 let (oddělené skupiny)
Rozvrh lekcí:

• mladší skupina (3-5 let): ÚTERÝ 16:00 - 16:45
• starší skupina (5-6 let): ÚTERÝ 17:00 - 17:45

Místo konání: Petája, z.s., Třinec
Kapacita skupiny: 6–8 dětí
Cena: 3 400 Kč / pololetí

Proč začít už ve 3 letech?

Mozek dítěte je v tomto věku nejotevřenější k jazykovému rozvoji.
Děti mezi 3 a 6 lety pokládají základy všeho: výslovnosti, porozumění, naslouchání, rytmu řeči – i důvěře ve vlastní jazykový projev.

Čím dříve podchytíme drobné odchylky, tím přirozeněji a snáz se vyřeší.
Udělat "něco navíc" právě teď znamená dát dítěti náskok na roky dopředu.