LOGO kroužky

Když dítě najde svůj hlas, svět mu začne naslouchat.

Každé slovo, které dítě vysloví – nebo nevysloví – nám něco říká. Výslovnost, chybné skládání slov nebo potíže s pochopením významu nejsou chyba. Jsou signálem, že jazykový vývoj potřebuje podporu.

Pro koho je kurz určen?

Kurz je ideální pro děti:

• se špatnou nebo neujasněnou výslovností,

• které si pletou zvuky, slabiky nebo pořadí hlásek,

• s těžkostmi v porozumění mluvené řeči,

• které "hádají" při pokusu o čtení (včetně 5–6letých),

• s jazykovým znevýhodněním nebo s odkladem školní docházky,

• i pro děti citlivé, nesmělé nebo s jiným tempem vývoje.

Kdo děti programem provází

Mgr. Adriana Kajzarová
Speciální pedagožka a učitelka 1. stupně ZŠ. Pracuje s dětmi, které potřebují pochopení, přesnou strukturu a klidný přístup.

Mgr. Petr Walaski
Speciální a sociální pedagog. Lektor jazykových, preventivních a rozvojových programů, který pomáhá dětem vnímat slova jinak – hlouběji a s větším porozuměním.

 Co děti v kurzu zažijí?

Každá lekce je výpravou do jazyka – skrze hru, pohyb a pozornost:

• poznáváme slova jako stavby ze zvuků,

• hledáme, co se ve slově mění a co zůstává,

• hrajeme si se slabikami, rytmem a jazykovými "pastičkami",

• rozvíjíme výslovnost, pozornost, naslouchání i jistotu projevu,

• vedeme děti k uvědomělému vnímání slov – bez písmen, zato s hlubokým zážitkem.

Rozdělení podle věku

3 - 5 let - Hravý jazykový start

U nejmenších se zaměřujeme na rozvoj jazyka, citu pro řeč a na tzv. logo-prevenci. Hravou formou podporujeme slovní zásobu, porozumění, správné tvoření vět a rytmus řeči. Součástí programu je také rozvoj motoriky a koordinace pohybů, které s řečí úzce souvisejí – od jemné motoriky přes rytmizaci pohybu až po cvičení dýchání. Děti se učí lépe vnímat zvuky kolem sebe, hrát si s říkadly a rýmy – tím získávají pevný základ pro správnou výslovnost a další jazykový rozvoj.

5 - 6 let - Výlet do krajiny slov a hlásek

Se staršími dětmi vycházíme z programu podle Elkonina. Ten posiluje tzv. fonematické uvědomování – schopnost rozpoznat a pracovat s hláskami, slabikami a slovy.
Děti se učí rozlišovat podobné zvuky, tleskat slabiky, skládat jednoduchá slova i vnímat délku samohlásek. To je zásadní pro prevenci obtíží s výslovností a připravenost na čtení a psaní v první třídě.

Proč začít už ve 3 letech?

Mozek dítěte je v tomto věku nejotevřenější k jazykovému rozvoji.
Děti mezi 3 a 6 lety pokládají základy všeho: výslovnosti, porozumění, naslouchání, rytmu řeči – i důvěře ve vlastní jazykový projev.

Čím dříve podchytíme drobné odchylky, tím přirozeněji a snáz se vyřeší.
Udělat "něco navíc" právě teď znamená dát dítěti náskok na roky dopředu.

Praktické informace

Věkové skupiny: 3–5 let a 5–6 let (oddělené skupiny)
Rozvrh lekcí:

• mladší skupina (3-5 let): ÚTERÝ 16:00 - 16:45
• starší skupina (5-6 let): ÚTERÝ 17:00 - 17:45

Místo konání: Petája, z.s., Třinec
Kapacita skupiny: 6–8 dětí
Cena: 100 Kč / lekce (45 minut)

Tato přihláška slouží k rezervaci místa na volnočasových rozvojových kroužcích Miniškolky Petája pro školní rok 2025/2026.
Některé programy již běží, jiné teprve otevíráme – a vždy hledáme cestu, jak zapojit i nové děti. Po vyplnění přihlášky vás budeme kontaktovat e-mailem s aktuální nabídkou možností, ať už ve skupině, nebo formou individuální podpory.

Kapacita je omezená, proto doporučujeme přihlášku odeslat co nejdříve.