NeuroWT - Když spolupracuje tělo a mozek, mění se víc než jen pohyb
NeuroWT je odborně vedená neuro-senzomotorická intervence pro děti, dospívající i dospělé. Využívá principy a vybrané prvky bilaterální integrace, senzorické integrace a strukturované práce s pohybem.
Co je NeuroWT?
Program cíleně pracuje se spoluprací pravé a levé poloviny těla i funkční souhrou obou mozkových hemisfér. Rozvíjí křížení středové linie, tělové vnímání, rovnováhu, orientaci v prostoru, reakci na podněty i celkovou jistotu v pohybových a běžných situacích.
V NeuroWT propojujeme principy bilaterální a senzorické integrace s vybranými prvky tradičních východních bojových umění, která se po staletí nerozvíjela pouze jako bojové systémy, ale také jako cesta k práci se zdravím, tělem, rovnováhou, dechem, pozorností, reakcí a vnitřní kontrolou.
U dětí zároveň vytvářejí silný motivační rámec. Program jim nepředkládáme jako nápravu oslabení, ale jako trénink superschopností. Dítě tak nevstupuje do cvičení s pocitem, že má nějaký problém, ale jako malý superhrdina, který rozvíjí větší jistotu, odvahu, klidnou sílu, spolupráci a lepší ovládání vlastního těla.
V dětském světě mohou být právě tyto dovednosti skutečnými superschopnostmi.
Pro koho je NeuroWT vhodné?
NeuroWT může být využito intervenčně u dětí, dospívajících nebo dospělých, u kterých se již objevují oslabení v těchto oblastech. Zároveň může mít také preventivně-rozvojový charakter – například u dětí bez výraznějších obtíží, kterým chtějí rodiče dopřát kvalitní základ pro tělové vnímání, koordinaci, rovnováhu, orientaci v prostoru, spolupráci a jistotu ve vlastních schopnostech.
Může být vhodné při oslabení v oblastech:
- tělového vnímání,
- oboustranné koordinace,
- křížení středové linie,
- spolupráce obou hemisfér,
- zrakomotoriky,
- grafomotoriky,
- motorického plánování,
- rovnováhy a orientace v prostoru,
- senzorické integrace,
- sebekontroly,
- pozornosti a vytrvalosti u úkolu,
- reakce na pokyn,
- plánování, dokončování činnosti a přizpůsobení se změně,
- spolupráce a bezpečné práce v kontaktu.
NeuroWT může být vhodné zvažovat také u osob s projevy nebo diagnózou
- ADHD/ADD,
- vývojové poruchy koordinace nebo dyspraxie,
- obtížemi v oblasti senzorického zpracování,
- oslabením laterality,
- specifickými poruchami učení,
- nerovnoměrným neurovývojovým vývojem nebo poruchou autistického spektra,
pokud se obtíže promítají do oblastí, se kterými program pracuje.
Samotná diagnóza však nerozhoduje. Důležitý je konkrétní funkční profil klienta, aktuální potřeby a vhodnost individuální nebo skupinové formy.
Jak to u nás probíhá
1. Do NeuroWT lze vstoupit dvěma cestami – preventivně-rozvojově nebo intervenčně.
Preventivně-rozvojové zařazení
Preventivně-rozvojová skupina je určena dětem, u kterých rodiče neřeší výrazné obtíže, ale chtějí jim dopřát kvalitní rozvoj tělového vnímání, koordinace, rovnováhy, orientace v prostoru, sebekontroly, spolupráce a jistoty ve vlastním těle.
V tomto případě není vstupní orientační diagnostika podmínkou zařazení. Rodiče mohou rovnou podat přihlášku do příslušné věkové skupiny. Před zahájením programu si pouze ověříme základní informace potřebné pro bezpečné a vhodné zařazení dítěte do skupiny.
Intervenční zařazení
Intervenční forma je určena dětem, dospívajícím nebo dospělým, u kterých se objevují konkrétní obtíže v oblasti neuro-senzomotorických dovedností, pozornosti, sebekontroly, koordinace, motorického plánování, senzorického zpracování, laterality, zrakomotoriky, grafomotoriky nebo každodenního fungování.
V těchto případech nejprve probíhá vstupní screening / orientační diagnostika. Sledujeme zejména tělové vnímání, koordinaci, rovnováhu, zrakomotoriku, motorické plánování, orientaci v prostoru, reakci na pokyn, schopnost spolupráce, práci v kontaktu a vhodnost skupinové formy.
Cílem screeningu není dítě "zařadit do škatulky", ale zjistit, zda je NeuroWT vhodné a jaká forma práce bude nejvíce odpovídat jeho potřebám.
2. Doporučení vhodné formy
Na základě vstupního posouzení doporučíme, zda je vhodnější:
- skupinová x individuální forma,
- preventivně-rozvojová x intervenční forma,
- kombinace individuální a skupinové práce,
3. Program NeuroWT
Celý program je standardně nastaven na 33 lekcí. Rozsah lze podle individuálního posouzení a průběžného vývoje upravit.
Lekce trvá 45 nebo 60 minut (dle věku) a může probíhat 1× nebo 2× týdně.
Věkové skupiny:
- 3–5 let (45 min.)
- 6–8 let (45 min.)
- 9–11 let (60 min.)
- Dorost (60 min.)
- Dospělí (60 min.)
- Senioři (60+) (60 min.)
Kapacita jedné skupiny je 6–8 osob.
4. Domácí cvičení podle potřeby
Součástí programu mohou být krátká cvičení na doma, přibližně 5 minut denně. Doporučujeme je tehdy, když mohou pomoci lepšímu přenosu dovedností z lekcí do běžného fungování.
5. Průběžné kontrolní diagnostiky
U intervenční formy zařazujeme v průběhu programu také kontrolní diagnostiky. Sledujeme změny v neuro-senzomotorických dovednostech, práci s tělem, koordinaci, sebekontrole, spolupráci a jistotě při zvládání úkolů.
Podle výsledků můžeme upravit obtížnost, tempo, domácí doporučení nebo formu další práce.
Máte zájem o zařazení do programu NeuroWT? Vyplňte prosím formulář níže.
Podle toho, zda máte zájem o skupinový preventivně-rozvojový program, nebo řešíte konkrétní obtíže a zvažujete intervenční formu, vám následně zašleme další informace a domluvíme vhodný další postup.
U skupinového programu se jedná o přihlášku / rezervaci zájmu do věkové skupiny. U intervenční formy nejprve společně posoudíme, zda je NeuroWT pro vás vhodné a jaká forma práce bude nejlépe odpovídat vašim potřebám.