Neuro-vývojová stimulace (NVS)

Možná to znáte: dítě je šikovné, snaží se… a přesto bojuje se soustředěním, je neklidné, rychle se unaví u stolu, zakopává, je "neohrabané", hůř zvládá koordinaci, jemnou motoriku nebo má potíže v učení. Někdy v tom není lenost ani výchova.

Neuro-vývojová stimulace (NVS) je ucelený cvičební program zaměřený na přetrvávající primární reflexy. Tyto reflexy jsou normální součástí raného vývoje, ale u části dětí mohou přetrvávat déle a ovlivňovat stabilitu, koordinaci i fungování nervové soustavy.

Co je Neuro-vývojová stimulace (NVS)?

NVS je cvičební program zaměřený na inhibici (utlumení) přetrvávajících primárních reflexů. Primární reflexy jsou vrozené automatické pohybové reakce, které jsou v raném vývoji úplně normální – pomáhají miminku přežít a nastartovat vývoj. Postupně by však měly ustupovat a být nahrazeny vyspělejšími pohybovými a posturálními funkcemi.

Pokud některé reflexy přetrvávají déle, mohou tělu "zasahovat do řízení" i později – a pak se mohou objevit potíže v oblasti držení těla, koordinace, rovnováhy, zpracování podnětů, soustředění nebo výdrže u činností.

Proč je důležitá a k čemu je dobrá?

Neuro-vývojová stimulace může být vhodnou podporou, pokud u dítěte pozorujete, že základní dovednosti "nejdou snadno" a dítě je kvůli tomu často unavené, frustrované nebo přetížené.

NVS může pomoci například tím, že:

podporuje stabilitu těla a držení (posturu)
zlepšuje koordinaci a rovnováhu
usnadňuje jemnou motoriku (tužka, nůžky, sebeobsluha)
pomáhá s celkovou pohybovou jistotou (méně pádů, zakopávání)
může přispět ke zlepšení výdrže, práce u stolu a lepší regulaci (zklidnění)
podporuje připravenost na školní dovednosti "přes tělo" (pohyb – vnímání – učení)

Pro koho je vhodná?

Nejčastěji NVS doporučujeme dětem, které:

často zakopávají, padají, naráží do věcí, působí "neohrabaně"
mají slabší koordinaci (míč, skákání, kolo), nejistotu v rovnováze
jsou výrazně neklidné / "pořád v pohybu", těžko se zklidní, rychle se přetíží
rychle se unaví u stolu, často mění polohu, opírají se, mají slabší výdrž, "leží na lavici"
mají potíže v jemné motorice (tužka, nůžky, zapínání, kreslení)
mají obtíže v senzorickém zpracování (vadí hluk, doteky, oblečení, změny)
u školáků: čtení/psaní je náročné, tempo je pomalé, výkon kolísá, objevuje se frustrace

NVS může být také vhodným doplňkem u dětí s neurovývojovými obtížemi (např. potíže v pozornosti, dyspraxie/DCD, specifické poruchy učení apod.) – vždy ale individuálně a s respektem k tomu, co už dítě absolvuje.

Jak NVS funguje

NVS (Pohybem se učíme®) je ucelený program cvičení zaměřený na inhibici (utlumení) přetrvávajících primárních reflexů. Cviky vychází z psychomotorického vývoje dítěte a často napodobují pohybové vzorce přibližně z období 2.–9. měsíce. Provádí se plynule a v určitém pořadí (nejdřív "základ", pak další dovednosti).

Program je obvykle rozdělen do 30 týdnů (může se prodloužit podle potřeb dítěte).
Cvičí se každý den cca 5–10 minut.
Celkově je dobré počítat s horizontem 9–12 měsíců

Jak to probíhá u nás v Petáji

Aby byla podpora opravdu smysluplná, vždy začínáme tím, že si uděláme jasno, co je pro dítě aktuálně největší brzda.

1) Úvodní konzultace s rodiči
Probereme vývoj, aktuální obtíže a váš cíl.

2) Orientační diagnostika v našich podmínkách
Sledujeme přetrvávání primárních reflexů, stabilitu, koordinaci, rovnováhu a motorické plánování (a další oblasti podle dítěte).

3) Srozumitelné vysvětlení výsledků + plán
Řekneme vám jednoduše: co jsme našli, co to může znamenat v praxi, a zda a jak vám NVS může dávat smysl.

4) Krátké domácí cvičení (5–10 minut denně)
Dostanete jasný postup, ukážeme provedení a nastavíme reálný režim, který půjde dodržet.

5) Pravidelné kontroly a úpravy
Sledujeme změny, ladíme cviky, podporujeme motivaci dítěte i vás.