SMYKO - Multisenzorika

Dítě poznává svět celým tělem. Dotýká se, pohybuje, naslouchá, ochutnává, pozoruje a zkouší, co všechno dokáže.

SMYKO-Multisensoryka® není jen hraní s různými materiály. Je to metodicky vedený rozvojový a preventivní program, který prostřednictvím pohybu a smyslových zkušeností podporuje přirozený vývoj malých dětí.

V Petáji program propojujeme s našimi zkušenostmi v oblasti speciální pedagogiky, senzorické integrace a neurovývoje. Nejde nám o množství podnětů ani o to, aby všechny děti splnily stejné úkoly. Důležitá je jejich přiměřenost, bezpečí a respekt k individuálním potřebám každého dítěte.

Program SMYKO-Multisensoryka® vytvořila polská speciální pedagožka a terapeutka senzorické integrace Aleksandra Charęzińska.


Co lekce podporují?

Promyšlené pohybové a smyslové aktivity mohou přispívat k rozvoji:

  • vnímání vlastního těla,
  • rovnováhy a koordinace,
  • přirozených pohybových dovedností,
  • jemné motoriky a práce s předměty,
  • zrakového, sluchového a hmatového vnímání,
  • pozornosti a zapojení do činnosti,
  • regulace aktivity a emocí,
  • samostatnosti a odvahy zkoušet nové věci.

Děti získávají zkušenosti prostřednictvím doteku, pohybu, hudby, vůní, barev, různých povrchů a materiálů. Nejde však o to dítě zahltit. Každý podnět nabízíme citlivě a s možností volby.

Pro koho je program vhodný?

Lekce jsou určeny dětem přibližně od šesti měsíců společně s rodičem.

Program je vhodný:

  • pro děti s běžným vývojem jako kvalitní rozvojová a preventivní aktivita,
  • pro rodiče, kteří chtějí lépe porozumět smyslovým a pohybovým potřebám svého dítěte,
  • také pro děti, které některé podněty výrazně vyhledávají nebo jsou k nim naopak citlivější.

Program není diagnostikou ani terapií senzorické integrace. Díky odbornému vedení však můžeme dítě během pravidelných lekcí citlivě pozorovat a případné důležité postřehy sdílet s rodiči.

Skupiny podle vývoje dětí

Jinak objevuje svět miminko, které zatím převážně leží nebo sedí, jinak dítě, které leze, a jinak samostatně chodící malý průzkumník.

Proto budou děti rozděleny do samostatných skupin podle věku a aktuální fáze vývoje. Obsah, prostředí, tempo i náročnost aktivit tak můžeme lépe přizpůsobit jejich skutečným potřebám.

Ani v jedné skupině neočekáváme, že budou všechny děti dělat ve stejnou chvíli totéž. Každé dítě se může zapojit vlastním tempem – nejprve pozorovat, vyzkoušet jen část aktivity nebo se vrátit k tomu, co je mu příjemné a známé.

Rodič je součástí lekce

Rodič není pouze doprovodem. Je pro dítě bezpečnou základnou a partnerem při objevování.

Během lekcí se zároveň může dozvědět:

  • které podněty jeho dítě vyhledává,
  • co mu pomáhá zklidnit se nebo se lépe zapojit,
  • proč některé aktivity zařazujeme,
  • jak smyslový a pohybový rozvoj přirozeně podpořit také doma.

Nechceme, aby si rodiče odnesli pouze informaci, že si dítě hrálo s pěnou, přesýpalo nebo se houpalo. Chceme, aby rozuměli tomu, co se během zdánlivě obyčejné hry odehrává a proč je to pro vývoj dítěte důležité.

Jak lekce probíhají?

Každé setkání má připravenou strukturu a nabídku pohybových i smyslových aktivit. Děti společně s rodiči objevují různorodá stanoviště, materiály a podněty.

Lekce trvá 60 minut a probíhá v malé skupině. Navštěvovat ji lze pravidelně formou zvýhodněného balíčku. Jednorázový vstup je možný podle aktuální kapacity skupiny.

Praktické informace

Věk: přibližně od 6 měsíců
Doprovod: dítě se účastní společně s rodičem
Začátek programu: 14. září 2026
Termíny: pondělí 9:00–10:00 a pátek 15:00–16:00
Délka lekce: 60 minut

Cena

Jednorázový vstup: 250 Kč
Možný podle aktuální kapacity skupiny.

Zvýhodněný balíček: 2 200 Kč / 10 lekcí

Konkrétní zařazení dítěte do věkové skupiny potvrdíme podle jeho věku, aktuální vývojové fáze a dostupné kapacity.

Proč právě SMYKO-Multisenzorika v Petáji?

Protože se nezaměřujeme pouze na to, co dítě právě umí. Zajímá nás také to, z jakých vývojových základů jeho dovednosti vyrůstají.

Než dítě zvládne složitější pohyb, potřebuje vnímat své tělo. Než se dokáže lépe soustředit, potřebuje postupně zvládat podněty, které k němu přicházejí. A než začne kreslit, psát nebo pracovat u stolu, potřebuje stabilitu, koordinaci a dostatek skutečných pohybových zkušeností.

SMYKO-Multisensoryka propojuje odborně vedený program, přirozenou dětskou hru, pohyb, smyslové objevování a aktivní zapojení rodiče.

Není to jen další kroužek pro malé děti. Je to prostor, ve kterém dítě prostřednictvím těla a všech smyslů získává důležité základy pro svůj další vývoj.


Chcete objevovat společně s námi?

Vyplňte přihlášku do skupinových rozvojových programů. Podle věku a vývojové fáze dítěte vám následně potvrdíme vhodnou skupinu a zašleme organizační informace.